Soziales Lernen und kommunikatives Handeln von Kindern und Jugendlichen: Möglichkeiten zur Abwendung von Gefährdungspotentialen in der Stadt durch die Entwicklung der psychosozialen Handlungskompetenz von Schülern an Potsdamer Schulen; Beiträge zum 3. Potsdamer Kolloquium am 24./25. 4. 97 in Potsdam

Bibliographische Detailangaben

Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Potsdam Selbstverlag 1998
In:	Jahr: 1998
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: S 147 3
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Schlagwörter:	Konferenzschrift