Violent passages: an ethnographic study on the experience of space, place, and time in a public high school

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Lucas, Peter (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	1995
En:	Año: 1995
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. UB: KB 19 A 7381
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Palabras clave:	Hochschulschrift