A comparison of knowledge, skills statements needed by teachers of students with emotional and behavioral disorders and teachers in juvenile correctional special education settings

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: MacArthur, Patrick L. (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: 1994
En:Año: 1994
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Palabras clave:
Hochschulschrift
Descripción
Descripción Física:VII, 91 S.