Social referencing and the social construction of reality in infancy

Guardado en:  
Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Feinman, Saul (Editor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: New York [u.a.] Plenum Press 1992
En:Año: 1992
Acceso en línea: Portada
Publisher description
Table of contents only
Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
UB: KB 19 A 171
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Servicio de pedido Subito: Pedir ahora.
Palabras clave:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 11026374X
003 DE-627
005 20241126084510.0
007 tu
008 921118s1992 xxu||||| 00| ||eng c
010 |a  92011922  
016 7 |a 030643850X  |2 UK 
020 |a 030643850X  |9 0-306-43850-X 
035 |a (DE-627)11026374X 
035 |a (DE-576)025719963 
035 |a (DE-599)GBV11026374X 
035 |a (OCoLC)25510983 
035 |a (OCoLC)25510983 
035 |a (DE-604)8060943726 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a eng 
044 |c XD-US  |c XA-GB 
050 0 |a BF720.S63 
060 0 |a WS 105.5.S6 S6784 
082 0 |a 303.32 
082 0 |a 303.3/2  |q OCLC 
082 0 |a 155.4 
084 |a CQ 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19007: 
245 0 0 |a Social referencing and the social construction of reality in infancy  |c ed. by Saul Feinman 
264 1 |a New York [u.a.]  |b Plenum Press  |c 1992 
300 |a XVI, 424 S.  |b Ill.  |c 24 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a The language of science 
505 8 |a Includes bibliographical references and indexes 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |c 2023  |f SLG  |x XA-DE-BW  |2 pdager  |5 DE-289 
650 0 |a Socialization 
650 0 |a Reference groups 
650 0 |a Infant psychology 
650 2 |a Cognition  |x in infancy and childhood 
650 2 |a Interpersonal Relations 
650 2 |a Social Environment 
650 2 |a Socialization 
650 4 |a Soziale Entwicklung 
650 4 |a Soziales Lernen 
650 4 |a Sozialisation Durch Familie 
650 4 |a Soziale Anpassung 
650 4 |a Kommunikation 
650 4 |a Kind 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4030550-8  |0 (DE-627)104360100  |0 (DE-576)208988165  |a Kind  |2 gnd 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4055783-2  |0 (DE-627)104675101  |0 (DE-576)209115386  |a Sozialisation  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4073410-9  |0 (DE-627)106092448  |0 (DE-576)209190396  |a Kinderpsychologie  |2 gnd 
689 1 |5 (DE-627) 
689 2 0 |d s  |0 (DE-588)4031081-4  |0 (DE-627)10626737X  |0 (DE-576)20899050X  |a Kleinkind  |2 gnd 
689 2 1 |d s  |0 (DE-588)4145212-4  |0 (DE-627)105592617  |0 (DE-576)209739738  |a Bezugsgruppe  |2 gnd 
689 2 2 |d s  |0 (DE-588)4055760-1  |0 (DE-627)106156926  |0 (DE-576)209115270  |a Soziales Lernen  |2 gnd 
689 2 |5 (DE-627) 
700 1 |a Feinman, Saul  |e Hrsg.  |4 edt 
856 4 2 |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz025719963cov.jpg  |m V:DE-576  |m X:springer  |q image/jpeg  |v 20150924142225  |3 Cover 
856 4 2 |u http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0818/92011922-d.html  |x Verlag  |y Publisher description 
856 4 2 |u http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0818/92011922-t.html  |x Verlag  |y Table of contents only 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CQ 5000  |b Entwicklung spezieller Verhaltensweisen und Funktionen  |k Psychologie  |k Entwicklungspsychologie  |k Entwicklung spezieller Verhaltensweisen und Funktionen  |0 (DE-627)1271480107  |0 (DE-625)rvk/19007:  |0 (DE-576)201480107 
951 |a BO 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3081622662 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 11026374X 
LOK |0 005 20151008102951 
LOK |0 008 930223||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c KB 19 A 171  |9 00 
LOK |0 935   |a krim 
ORI |a SA-MARC-krimdoka001.raw 
SIG |a UB: KB 19 A 171