Cognitive strategy research / Educ Educational applications

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Pressley, Michael (BeteiligteR)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York Springer 1983
In: Cognitive strategy research
Online Zugang: Cover
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
IFK: N V 133
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Beschreibung
Beschreibung:XIV, 304 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:354090817X
038790817X