Classroom control: understanding and guiding classroom behaviour

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Fontana, David (VerfasserIn)
Medienart: Druck Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London [u.a.] British Psychological Society [u.a.] 1987
In: Psychology in action (1)
Ausgabe:Reprint.
Bestand in Tübingen:In Tübingen vorhanden.
UB: KB 18 A 4417
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Beschreibung
Beschreibung:186 S.
ISBN:0901715425
0901715395