Classroom control: understanding and guiding classroom behaviour

Guardado en:  
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fontana, David (Autor)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: London [u.a.] British Psychological Society [u.a.] 1987
En: Psychology in action (1)
Año: 1987
Edición:Reprint.
Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
UB: KB 18 A 4417
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Servicio de pedido Subito: Pedir ahora.
Palabras clave:
Descripción
Descripción Física:186 S.
ISBN:0901715425
0901715395