Psychologie des Lernens: Einführung in die moderne Forschung

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Bergius, Rudolf (Author)
Format: Print Book
Language:German
Published: Stuttgart Berlin Köln Mainz Kohlhammer 1971
In:Year: 1971
Availability in Tübingen:Present in Tübingen.
IFK: N II 62
Check availability: HBZ Gateway
Subito Delivery Service: Order now.
Keywords:

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1083852426
003 DE-627
005 20231027013235.0
007 tu
008 880323s1971 gw ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1083852426 
035 |a (DE-576)013852426 
035 |a (DE-599)BSZ013852426 
035 |a (OCoLC)17684534 
035 |a (OCoLC)17684534 
035 |a (DE-604)8012353760 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
050 0 |a LB1051 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a MR 6200  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/123530: 
084 |a CX 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19214: 
084 |a CP 5000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/18991: 
084 |a 77.34  |2 bkl 
084 |a 81.51  |2 bkl 
100 1 |a Bergius, Rudolf  |d 1914-2004  |0 (DE-588)131524062  |0 (DE-627)510498817  |0 (DE-576)16025633X  |4 aut 
109 |a Bergius, Rudolf 1914-2004  |a Bergius, R. 1914-2004 
245 1 0 |a Psychologie des Lernens  |b Einführung in die moderne Forschung  |c Rudolf Bergius 
264 1 |a Stuttgart  |a Berlin  |a Köln  |a Mainz  |b Kohlhammer  |c 1971 
300 |a 179 S. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 0 |a Urban-Taschenbücher  |v 141 
500 |a Literaturverz. S. 159 - 171 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-24 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
650 0 |a Educational psychology 
650 0 7 |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |a Lernpsychologie  |2 gnd 
650 4 |a Lernen 
650 4 |a Lerntheorie 
650 4 |a Gedächtnis 
655 7 |a Einführung  |0 (DE-588)4151278-9  |0 (DE-627)104450460  |0 (DE-576)209786884  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |a Lernpsychologie  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4074166-7  |0 (DE-627)106090550  |0 (DE-576)209192763  |a Lernpsychologie  |2 gnd 
689 1 |5 (DE-627) 
889 |w (DE-627)444665854 
889 |w (DE-627)020622929 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
936 r v |a MR 6200  |b Lerntheorien  |k Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden  |k Psychologische Ansätze  |k Lerntheorien  |0 (DE-627)1271428288  |0 (DE-625)rvk/123530:  |0 (DE-576)201428288 
936 r v |a CX 3000  |b Pädagogische Lernpsychologie  |k Pädagogische Psychologie  |k Pädagogische Lernpsychologie  |0 (DE-627)1270879049  |0 (DE-625)rvk/19214:  |0 (DE-576)200879049 
936 r v |a CP 5000  |b Lernen und Gedächtnis  |k Allgemeine Psychologie  |k Lernen und Gedächtnis  |0 (DE-627)1271471078  |0 (DE-625)rvk/18991:  |0 (DE-576)201471078 
936 b k |a 77.34  |j Lernpsychologie  |0 (DE-627)106408348 
936 b k |a 81.51  |j Lernprozess  |0 (DE-627)106414755 
951 |a BO 
ELC |b 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 2104943264 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1083852426 
LOK |0 005 20020607000000 
LOK |0 008 930122||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |c N II 62  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 936ln  |a 8.7.5 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-krimdoka001.raw 
SIG |a IFK: N II 62