Kölner Verhaltensauffälligenpädagogik - Grundsätze, Methoden und Forschungsergebnisse: ein Beitrag zum Selbstverständnis einer Variante von Pädagogik für Verhaltensauffällige

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kluge, Karl-Josef (Autor)
Otros Autores:	Vosen, M. (Otro)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Neuburgweier Schindele 1975
En:	Schriftenreihe Mensch und Verhaltensauffälligkeit (7) Año: 1975
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. IFK: N XIII 119
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
Servicio de pedido Subito:	Pedir ahora.
Palabras clave:	Erziehung Pädagogik Verhaltensauffälliges Kind Verhaltensauffälligkeiten

Descripción
Notas:	Literaturverz. S. 166 - 171
Descripción Física:	171 S.