Schwarz, I. (1968). Lese- und Rechtschreibeschwäche als heilpädagogische Aufgabe: Läßt sich die Ganzheitsmethode noch vertreten? Psychologische Praxis.
Cita Chicago Style (17a ed.)Schwarz, Irmgard. "Lese- Und Rechtschreibeschwäche Als Heilpädagogische Aufgabe: Läßt Sich Die Ganzheitsmethode Noch Vertreten?" Psychologische Praxis 1968.
Cita MLA (9a ed.)Schwarz, Irmgard. "Lese- Und Rechtschreibeschwäche Als Heilpädagogische Aufgabe: Läßt Sich Die Ganzheitsmethode Noch Vertreten?" Psychologische Praxis, 1968.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.