Schwarz, I. (1968). Lese- und Rechtschreibeschwäche als heilpädagogische Aufgabe: Läßt sich die Ganzheitsmethode noch vertreten? Psychologische Praxis.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schwarz, Irmgard. "Lese- Und Rechtschreibeschwäche Als Heilpädagogische Aufgabe: Läßt Sich Die Ganzheitsmethode Noch Vertreten?" Psychologische Praxis 1968.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Schwarz, Irmgard. "Lese- Und Rechtschreibeschwäche Als Heilpädagogische Aufgabe: Läßt Sich Die Ganzheitsmethode Noch Vertreten?" Psychologische Praxis, 1968.
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