RT Book
T1 Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule
T2 UTB Schlüsselkompetenzen, Hochschuldidaktik
T2 Kompetent lehren
T2 utb-studi-e-book
A1 Brendel, Sabine 1961-
A2 Hanke, Ulrike 1975-
A2 Macke, Gerd 1939-
LA German
PP Opladen Toronto
PB Verlag Barbara Budrich
YR 2019
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1046383361
AB Der Band widmet sich dem Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre aus der Perspektive der Kompetenzdebatte.Er stellt theoretische und geschichtliche Hintergründe der Kompetenzdebatte dar, entwickelt eine kompetenzorientierte Handlungstheorie und präsentiert aktuelle lernpsychologische Erkenntnisse für die Lehre an der Hochschule. Auf dieser theoretischen Basis werden im zweiten, praktischen Teil des Bandes (ab Kap. 5) die Konsequenzen abgeleitet, die die bis dahin eingeführten Hintergründe für die Zielgruppe der Reihe, nämlich die Lehrenden an Hochschulen, haben.In einem großen Bogen wird hier also zusammengedacht und -geführt, was in den bisherigen Bänden der Reihe zu guter Lehre mit einem jeweiligen Fokus – wie z.B. Stoff reduzieren, Studierende beraten, prüfen oder betreuen – bearbeitet wird.Statt auf einzelne Facetten von guter Lehre zu fokussieren, wird in diesem Band der Gesamtzusammenhang von guter Hochschullehre und ihren Hintergründen aufgezeigt. Dabei werden die aufgefächerten theoretischen wie praktisch-orientierten Fäden zusammenführt.
CN 378.125
SN 9783838550473
K1 für die Hochschulausbildung
K1 Für die Hochschule
K1 Schlüsselkompetenzen
K1 Schlüsselk. 2018-2
K1 Hochschuldidaktik; Lehren; Hochschullehre; Hochschule; Lerntheorie; Hochschuldozent; Kompetenzorientiert Lehre; Kompetenzorientierte Hochschullehre; Lehre; Lehren; Lernen; Lerntheorie; Lernpsychologie; Didaktik; Planung; Lehr-Lern-Situation; Hochschuldozentin; utb; Lehrbuch
K1 Lehren
K1 Hochschuldidaktik
K1 Hochschule
K1 Hochschuldozent
K1 Kompetenzorientiert Lehre
K1 Kompetenzorientierte Hochschullehre
K1 Lehre
K1 Lernen
K1 Lerntheorie
K1 Lernpsychologie
K1 Didaktik
K1 Planung
K1 Lehr-Lern-Situation
K1 Hochschuldozentin
K1 utb
K1 Lehrbuch
K1 Hochschullehre
K1 Einführung
K1 Hochschule : Lehre : Fachwissen
K1 Kompetenzorientierter Unterricht : Lehren : Berufsbildung : Handlungskompetenz : Hochschule : Hochschuldidaktik
K1 eBook-UTB-studi-ebooks
DO 10.36198/9783838550473