Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag: eine qualitative Mehrebenenanalyse

Bereits vor der Einschulung sind Bildung und ihre gezielte Förderung zentrale Themen im frühkindlichen Alltag. Vor diesem Hintergrund tragen entsprechende Orientierungen und Praktiken potentiell zur Genese sozialer Ungleichheit bei. Wie dies geschieht, untersucht die Autorin auf der Grundlage von dr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nienhaus, Sylvia (Autor)
Tipo de documento: Electrónico Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Opladen Berlin Toronto Verlag Barbara Budrich 2018
En: Qualitative Fall- und Prozessanalysen (Band 12)
Año: 2018
Acceso en línea: Volltext (kostenfrei)
Rights Information:Creative Commons Attribution 4.0 International Public License
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Palabras clave:
Bildungsungleichheit
Diversität
Ethnographie
Frühkindliche Bildung und Betreuung
Hochschulschrift
Kleinkindpädagogik > Erziehungsphilosophie > Erzieherin
Luxemburg > Kleinkinderziehung > Bildung > Soziale Ungleichheit
Mehrebenenanalyse
Qualitative Sozialforschung
Soziale Ungleichheit
Ungleichheitsrelevanz
eBook-UTB-Scholars-Pick-and-Choose-2018
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