RT Book
T1 Handbuch kritische Pädagogik: eine Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft
A2 Bernhard, Armin 1957-
A2 Rothermel, Lutz 1956-
A2 Rühle, Manuel
LA German
PP Weinheim Basel
PB Beltz Juventa
YR 2018
ED Neuausgabe, 1. Auflage
UL https://krimdok.uni-tuebingen.de/Record/1020697199
AB Das Handbuch versteht sich als Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft und ihr Studium. Es eröffnet einen Einblick in Grundlagen, Dimensionen und Arbeitsfelder der Pädagogik, die vor dem Hintergrund ihrer gesellschaftlichen Voraussetzungen und Rahmenbedingungen behandelt werden. Kritisch ist diese Einführung insofern, als ihr eine mündigkeitsorientierte Auffassung von Pädagogik zugrunde liegt: Erziehung und Bildung dürfen sich nicht in ihrer gesellschaftlichen Reproduktionsfunktion erschöpfen, sondern müssen auf die Befähigung zur reflexiven Distanznahme zum Gegebenen abzielen. In diesem Sinne liefert das Handbuch zugleich eine kritische Analyse der vorherrschenden Tendenzen zur ökonomischen Funktionalisierung der Pädagogik in Theorie und Praxis.
NO Literaturangaben
CN 370
SN 9783779946939
K1 Bildung
K1 Erziehung
K1 Gesellschaft
K1 Kritische Theorie
K1 Kritik
K1 Kritische Pädagogik