Lernbehinderte und Normalschüler: Persönlichkeitseigenschaften und sozio-ökonomischer Hintergrund

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Probst, Holger 1942- (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Bern Stuttgart Wien Huber 1976
En:	Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik (14) Año: 1976
Acceso en línea:	Table of Contents (Publisher)
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. IFK: N XIII 69
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
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Palabras clave:	Children with mental disabilities > Education Children with mental disabilities > Social conditions Children with mental disabilities > Economic conditions Soziale Schichtung Persönlichkeitsmerkmal Schulerfolg Fragebogen Affektivität Schülerleistung Sonderschüler Hauptschüler Gymnasiast Persönlichkeit Soziale Schicht Lernbehinderung > Persönlichkeit Schüler > Sozialpsychologie Kind Lernbehinderter Mensch > Soziale Situation Lernbehinderung