Freundschaften und Freundschaftsverständnis bei drei- bis zwölfjährigen Kindern: sozial- und entwicklungspsychologische Aspekte

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wagner, Jürgen W. L. (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Berlin Heidelberg [u.a.] Springer 1991
En:	Lehr- und Forschungstexte Psychologie (42) Año: 1991
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
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Palabras clave:	Affektive Entwicklung Child Psychology Friendship Friendship in children Kind Kind > 3-12 Jahre > Freundschaft > Entwicklungspsychologie Modell Peer Group Psychologische Theorie Soziale Entwicklung