Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern: eine Längsschnittuntersuchung von der Vorklasse bis zum fünften Schuljahr

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fassheber, Marianne (Autor)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Göttingen [u.a.] Verl. für Psychologie, Hogrefe 1980
En:	Año: 1980
Acceso en línea:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. IFK: N XIII 175
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Palabras clave:	Beobachtung Hochschulschrift Individuelle Förderung Kind > Entwicklung > Familie > Sozialverhalten > Schule > Schüler Soziale Schichtung Sozialisation Durch Familie Sozialisation durch Schule \|a\|Developmental psychology \|a\|Parent-child relations