Auswirkungen familiärer und schulischer Einflüsse auf die Entwicklung von Kindern: eine Längsschnittuntersuchung von der Vorklasse bis zum fünften Schuljahr

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn:	Fassheber, Marianne (VerfasserIn)
Medienart:	Druck Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen [u.a.] Verl. für Psychologie, Hogrefe 1980
In:	Jahr: 1980
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Bestand in Tübingen:	In Tübingen vorhanden. IFK: N XIII 175
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Schlagwörter:	Beobachtung Hochschulschrift Individuelle Förderung Kind > Entwicklung > Familie > Sozialverhalten > Schule > Schüler Soziale Schichtung Sozialisation Durch Familie Sozialisation durch Schule \|a\|Developmental psychology \|a\|Parent-child relations