Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz: zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Keller, Monika (Autor)
Otros Autores:	Weinert, Franz E. 1930-2001 (Autor de introducción, etc.)
Tipo de documento:	Print Libro
Lenguaje:	Alemán
Publicado:	Stuttgart Klett 1976
En:	Año: 1976
Edición:	1. Aufl.
Acceso en línea:	Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Disponibilidad en Tübingen:	Disponible en Tübingen. IFK: N XIII 133
Verificar disponibilidad:	HBZ Gateway
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Palabras clave:	Genetic psychology Child Psychology Child Development Sozialisation Durch Familie Soziale Entwicklung Soziale Rolle Erziehungsstil Schulerfolg Empirische Forschung Hochschulschrift Kind > Sozialisation > Schulerfolg

Descripción
Descripción Física:	303 S., Ill., 22 cm
ISBN:	3129247904