Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz: zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Keller, Monika (Autor)
Otros Autores: Weinert, Franz E. (Autor de introducción, etc.)
Tipo de documento: Print Libro
Lenguaje:Alemán
Publicado: Stuttgart Klett 1976
En:Año: 1976
Edición:1. Aufl.
Acceso en línea: Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Disponibilidad en Tübingen:Disponible en Tübingen.
IFK: N XIII 133
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Palabras clave:
Child Development
Child Psychology
Empirische Forschung
Erziehungsstil
Genetic psychology
Hochschulschrift
Kind > Sozialisation > Schulerfolg
Schulerfolg
Soziale Entwicklung
Soziale Rolle
Sozialisation Durch Familie
Descripción
Descripción Física:303 S. Ill. 22 cm
ISBN:3129247904